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如何培养孩子英语学习兴趣?这位家长有话要说!

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 文|芊语妈妈
 
初 识 维 开
 
    从芊语两岁起,我就打算找一家英语培训机构,让她长期学习,以其培养语感。但同时我又十分担心课程氛围太差,死记硬背,影响她今后的英语学习兴趣。恰巧我又刚好在外地访学了一段时间,家里爸爸工作忙,没空接送,芊语学英语的事情,也就耽误了下来。直到芊语三岁半,我访学结束,我决定才带她到英语培训机构去转转。
 
     慕名而走进维开的时候,Lisa老师热情的打招呼,冲淡了芊语的小胆怯,恰好又遇到了同班同学锦芝,两个孩子都是第一次到维开,却在一起玩了个不亦乐乎。维开的出印象是环境宽敞大气,实用为主,不是一味的追求高端装修,细节处体现着用心,例如教室装修墙面软包,一方面防止孩子磕碰,另一方面,也让教室隔间效果良好,避免孩子课上受到外界的干扰。
 
走 进 维 开
 
    Lisa老师大方漂亮,据她介绍,芊语的年纪是英语学习的黄金期,于是我这个英语不及格的妈妈决定给芊语体验一节课。维开课堂生动活泼,芊语在维开的体验课很顺利,不哭不闹,能跟着老师的节奏参与互动,下半节的课时候已经不需要妈妈陪着上课。看着她跟老师的交流互动,我也就放心了。考虑到英语的学习需要持之以恒,不是一蹴而就的事,于是决定给芊语报名。
 
    特别值得一提的是,芊语是维开盛天地校区的学生,在维开绿地校区开业的时候,她去参加活动。她是一个平时动作慢悠悠的小孩,游戏环节竟然第一个完成,机缘巧合的成为了维开绿地校区的剪裁嘉宾。我想,这就意味着,她将与维开共同成长吧!
 
    真正走进维开,是芊语上了I班,主教老师是Michelle。I班的课堂主要是培养兴趣,有些妈妈不理解,觉得一节课就学那么两个单词,花时间花精力,但其实单词数量不是主要的,通过每节课反复的沟通和交流,将日常生活中的场景串联起来,培养孩子对英语的兴趣,这才是I班的意义。芊语课后回家,还米笑米笑(芊语对Michelle的爱称)的说个不停,可见对课堂的喜爱。原本芊语爸爸还担心孩子负担重、压力大,看到她的表现,也对维开表示了认可。
 
成 长 维 开
 
    去年10月,维开成立新K班,芊语有幸与几个年满四周岁的孩子组班,在主教老师Christine的班里学习成长。其实在课程顾问征求我是否进入K班意见的时候,我很犹豫和纠结,担心芊语在I班学的时间短,突然进入K班会跟不上进度,从而失去了英语学习的兴趣。然而,实践证明我多虑了,芊语非常喜欢自己班的同学们和老师。组班不久就变成了Christine的小迷妹,她会眨巴着大眼睛问我:“妈妈,你知道为什么我喜欢星期一和星期六吗?”然后自问自答:“因为星期一和星期六可以见到Christine呀,我好爱她呀!”
 
    K班要求课后完成作业并打卡,才有维开币的奖励,这更是极大的激发了孩子的学习兴趣,但是随着打卡次数的增加,习惯已养成,打卡已经成为一件自动自发的事情,虽然每天复习打卡的时间并不长,但是这样的持之以恒,一方面提升了孩子英语的语感,另一方面,也切实锻炼了孩子的意志力。我想,这一件小事可以坚持,以后人生中的大事,也一样可以坚持吧。
    芊语进入维开已逾十月,维开培养了她对英语的兴趣,伴随着维开的发展,芊语也在一路成长。虽然身上依然有一些小毛病,例如只喜欢跟自己的主教老师交流,不愿意与不熟悉的老师教交流,例如游戏环节中有竞争性的游戏不愿意参与等等。但是我想,她会慢慢的成长,改掉小毛病,成为更好的自己,成为一个一生温暖纯良,不舍爱与自由的自己!